{"id":858,"date":"2020-03-23T16:52:40","date_gmt":"2020-03-23T15:52:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/?p=858"},"modified":"2020-03-23T16:52:40","modified_gmt":"2020-03-23T15:52:40","slug":"inap-seminar-nettverktreff-2016","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/2020\/03\/23\/inap-seminar-nettverktreff-2016\/","title":{"rendered":"INAP-seminar \/ nettverktreff 2016"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.0.9″][et_pb_row _builder_version=»4.0.9″ column_structure=»1_3,2_3″][et_pb_column _builder_version=»4.0.9″ type=»1_3″][et_pb_image src=»http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/vurdering.jpg» _builder_version=»4.0.9″ hover_enabled=»0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=»4.0.9″ type=»2_3″][et_pb_text _builder_version=»4.0.9″ text_font=»Montserrat||||||||» hover_enabled=»0″]<\/p>\n

H\u00f8y kvalitet p\u00e5 foredrag, forn\u00f8yde deltakere!<\/em><\/p>\n

Vi hadde 23 forn\u00f8yde og engasjerte deltakere fra hele S\u00f8r-Norge – endel er med p\u00e5 bildet til under. Samlet evaluering av fremf\u00f8ring, relevanse for BU-undervisning og relevanse for den enkelte l\u00e6rer, var hele 4,85 av 5!<\/p>\n

Bj\u00f8rg Bentze beskrev hvordan hun trinn for trinn underviste Kristian og andre barn med downs over mange \u00e5r, og om hvordan BU ga de n\u00f8dvendige redskapene. Erling Nilsen fra \u00c5lesund fortalte om erfaringer med \u00e5 ta i bruk systematisk begrepsundervisning i f\u00f8rsteklasse for f\u00f8rste gang, og hvor god effekt det hadde p\u00e5 oppmerksomhetsstyring, spr\u00e5k og analyseferdigheter etter kort tid. Gunnvor S\u00f8nnesyn beskrev n\u00f8kkelbegrep fra matematikkundervisning i\u00a0<\/span>\"INAP-seminar<\/strong>barneskolen, Kristin Vistvik viste hvordan hun kan nytte BU i fagundervisning i «Kunst og H\u00e5ndverk» og Solveig Nyborg forklarte, som eksempel p\u00e5 BU i fagundervisning, metoden hun bruker for \u00e5 undervise det som ofte beskrives som dobbeltkonsonantregler. Det ble en god diskusjon med mange faglige innspill etter hvert innlegg.<\/p>\n

LES FLYER OM SEMINARET<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.0.9″][et_pb_row _builder_version=»4.0.9″ column_structure=»1_3,2_3″][et_pb_column _builder_version=»4.0.9″ type=»1_3″][et_pb_image src=»http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/vurdering.jpg» _builder_version=»4.0.9″ hover_enabled=»0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=»4.0.9″ type=»2_3″][et_pb_text _builder_version=»4.0.9″ text_font=»Montserrat||||||||» hover_enabled=»0″] H\u00f8y kvalitet p\u00e5 foredrag, forn\u00f8yde deltakere! Vi hadde 23 forn\u00f8yde og engasjerte deltakere fra hele S\u00f8r-Norge – endel er med p\u00e5 bildet til under. Samlet evaluering av fremf\u00f8ring, relevanse for BU-undervisning og relevanse for den enkelte l\u00e6rer, var hele 4,85 […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":859,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","footnotes":""},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konferanser"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=858"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":862,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/858\/revisions\/862"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/859"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.inap.no\/inwp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}